魏娜娣，女，中共党员，讲师/工程师，汇华学院工学部党总支宣传委员、教工党支部书记、专任教师。从教以来，立足教学和科研一线，她始终充满激情与干劲，以“双带头人”标准和“四有好老师”标准不断鞭策和激励自己，从“带头学、带头干、教书育人、多维指导、帮扶筑梦、教研互促”六层面致力于高素质应用型人才培养。入职5年来，该同志获得省级教学成果二等奖、院级教学成果一等奖等荣誉、连续5次获得教学优秀奖、“河北师范大学教书育人模范教师”、校级优秀共产党员、院级先进工作者、师德先进工作者、就业工作突出贡献奖、“汇华学院最美教师”，多次获得教师讲课、说课、微课、创课等教学技能比赛一等奖，潜心教学,匠心育人。
一、思想提升：带头学
“四有”好老师标准前两条即为“有理想信念”、“有道德情操”，这是实现中国梦的思想基础，也是教书育人的前提。任职工学部教工党支部书记，她深知律人先律己，更应努力奋进，她积极参加党委及上级党组织开展的各种专题学习、党务培训，依托“学习强国”充电蓄能；深学悟思，撰写《培训班心得体会》、《狼牙山学习有感》、《立足教育学精髓 以生为本求真知》、《汇华赞》心得感悟及《应用型人才培养的思想政治工作路径探索》学术论文多篇；学悟思践，参与党总支河北省高校党建研究重点课题《新形势下加强高校学生队伍主流意识形态的教育和引导—依托六立足、强化六意识》、河北省社会科学发展研究课题《应用技术型专业人才培养的思想政治工作模式研究》研究，获得省级二等奖；以身示范，立足岗位带头廉洁自律、承诺践诺。
狠抓支部建设，筑牢战斗堡垒。为了提升党支部政治理论学习效果，她将集中学习、研讨学习、自主学习、网络交流相结合，贯穿视频、研讨、参观、走访、行业交流、微信学习、知识竞赛、专家讲堂等多方式，深入推进党员教育。结合“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实“三会一课”、“党员活动日”制度，组织集中学习54次、支委会38次、党课教育14次、观看教育片7次，“不忘初心、牢记使命”专题学习4次；组织研读党章党纪、经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想、会议精神等文件百余项，推进学习教育常态化、全程化；通过“重温志愿，践行三真”、“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”等3项特色主题教育，引起强烈共鸣。
二、服务践行：带头干
立足志愿服务，践行初心使命。她身先力行带动支部5位教工党员积极参与学院党员教师公益讲堂志愿服务活动，服务全院师生。巩固和深化“情暖IT，e路筑爱”电脑小分队志愿服务项目，做好团队技术培训，为群众节省电脑维修资金。立足“朋辈辅导，助力编程起航”C语言指导服务，献计献策、精选队员，做好技术支撑。
她积极创新思路方式，聚焦人工智能，传递爱的教育，创设“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务项目；为石家庄救助站未保儿童讲授Scratch少儿编程课；入东五里小学校园开展机器人讲座；和汇华附属幼儿园小朋友一起进行人工智能视野拓展；开展汇华校园周末机器人搭建体验；为周边社区儿童指导机器人搭建；服务队受邀小学机器人竞赛指导、素质拓展课指导、机器人作品展等。回首该服务项目创立之初，在无教具、无队员、无技术的“三无”情况下，她利用周末进行机器人教育机构走访、争取教具资源；带队入企学习，利用午休给学生队伍培训讲授；利用暑期带队构建教学体系，边学边干，制作出20余个编程游戏课例；亲自入小学讲座，拉开服务帷幕；带队践行服务，覆盖周边小学、社区、救助站等多领域。一路走来，望着500余名小学生眼睛里流露出对科学知识的渴望与满足，一切都是值得的！
三、教书育人：守初心
作为基层党支部书记，她深刻认识到应聚焦学院中心工作，以科研、教学为手段，立德树人、教书育人。10年来，她立足教学一线，努力打造有温度的教育。
其一、提升党性修养，深刻领会中央“八项规定”、教育部“六条禁令”、“七条红线”具体要求，把学习内容与贯彻十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想结合，反思前行。
其二、注重思想引领，推进课程思政。她在教学中充分利用课前演讲、阶段性团队活动，加强学生爱岗敬业教育及传统文化熏陶；在项目实践中，她将企业用人理念和管理制度，与学生职业道德教育融合，强化以敬业爱岗为重点的职业道德教育，增强了学生吃苦耐劳、团队合作、忠于职守的职业意识，学生素养得到企业一致认可。
其三，努力培养社会主义合格建设者和接班人。对接职场需求，她全面构建软件测试教学体系，覆盖6大岗位及4项岗位级别，承担测试方向7门课程教学，自建测试方向以来，持续收集企业与实习生反馈，撰写《走访企业建议汇总》、《测试方向职业素养提升思考》等，促使课程体系动态更新，紧密对接一线岗位，提升了应用型人才培养质量。
其四，以6项省级课题、4项院级改革课题为抓手，她努力探索现代学徒制、新工科背景育人、校企商业项目承接等育人模式，贯穿国家软考、国际ISTQB认证考题，提升学生就业层次和质量；构建“项目驱动”方式，拉近了职场与课堂的距离；融入云班课、智能点名、微信平台、团队素质训练等多项创新元素及商业项目，提升了学生学习效果。
其五，推进名企集训，激励学生由被动变主动，用中国梦激扬青春梦。自测试方向建立以来，12级、13级学生全部顺利就业，但作为党员教师，她并未停滞不前，在领导的指导下，面向有就业意向的同学，进一步组建了“名企集训小组”，利用课下加强学生指导，鼓励学生“开眼界、拓思路、走出去、进名企”。
面对IT名企，很多学生是不自信的，也是有依赖心理的，从不把自己和名企联系在一起。作为党员教师，她积极加强思想引领，弘扬校园正能量，分享往年多个学生名企成功案例。学生说：“不对，老师您往年学生不是本三的，我们不一样。”她说：“不对，我培育出的第一批入职名企的恰恰就是咱们汇华学院本三的学生，用最早期的课程内容培育出她们，用现在更完备的课程体系更能培育出你们。”还有的学生在北京的京东校招现场打来电话说：“老师我好怕，身边来面试的全是985、211院校的学生，要么就是研究生”，她激励学生说：“你们作为大三的学生，用完备的知识经过笔试角逐，与她们同列面试，更应让对方畏惧，要自信，学长学姐在等你；放平稳心态，即便面试不成功也一样是宝贵的成长经历。”一次次的激励、鼓舞，为学生点亮了前进的路。
除了思想激励，她更是组建“名企集训小组”，带领党员、学生干部为学生们搜集各大名企面试笔试题目数百道、坚持名企真题分享与讲解、及时发布IT名企全国校园宣讲招聘信息50余条，分享简历模板30余个，针对IT类、教育类简历分类指导数百次，并进行多次模拟面试、模拟笔试训练、分享多个招聘信息查找网站等。目前多名学生入职华为、百度、京东、新浪、小米、金山云、美团、美团、搜狗、滴滴等名企，应届生年薪近18万；且实习中多名学生已独当一面，任测试组长助理。
四、多维指导：传能量
魏娜娣充分利用线下多维指导辅助课堂一线教学，对在校生、实习生、已毕业学生，努力从考研、就业、技术等多角度答疑解惑，经常在下班后收到实习学生的喜、忧、技术难题。有时晚上12点收到学生消息，她从床上爬起来给学生修改简历；有时接到学生考研失败沮丧的信息，她总是不放心的打回电话，安抚指导、职业规划分析。她相信，这些都是汇华老师们一直在默默付出的日常瞬间，这也更是党员教师的使命与担当。
多措并举，她充分运用学生喜闻乐见的方式鼓励学生把握时代机遇，不负青春年华。她积极组建电子杂志兴趣小组，指导入党积极分子以“电子期刊”形式弘扬红色文化，传承中国精神，讲述校园故事，传播校园正能量。组建微信平台实践小组，带领学生党员义务为班级推送先进思想、励志语录，速递行业信息、前沿技术。指导学生参加教育部建设规划发展中心全国应用型人才技能大赛、全国软件实践与创新能力大赛10人获奖，在求职精英挑战项目中，一名学生获得现场名企直推。她指导多名学生开展课下项目实践，先后开展MM商场性能测试、社区医疗平台、广电院线平台、人人通作业平台等测试工作及学院体测系统研发工作，探索实践育人模式，服务区域经济，科技助力强国梦。指导学生队伍参加创新创业竞技，设计方案脱颖而出，获得Itbegin映墨科技企业创新创业项目。助力第二课堂，多次进行《简历书写—如何迈出职场第一步》、《Xmind高效知识梳理》等义务讲座，提升学生职业素养。推行课下、暑期慕课拓展学习模式，紧跟时代步伐，利用丰富的互联网教学资源，奋斗无悔青春。
五、帮扶筑梦：担使命
魏娜娣坚信，比知识和技术更珍贵的，是党员教师的职业情怀、责任、勇气和担当。她立足思想教育，多角度指导学生树立正确的价值观，争做有仁爱之心的好老师。结合学生学情，她分类开展指导，鼓励学生充满信心考研、充满激情工作，通过《不是学校不行，而是你不曾努力》、《高才生为何被辞退》、《满怀感恩去工作》等角度与学生深入交流，激励学生爱国护校，奋斗新时代。
校企合作是工学部保障学生就业的一项重要举措，她积极协助领导开展校企合作，同文思海辉、博彦科技、神州数码、赛诺贝斯等企业密切对接，连续6年推进专场招聘，帮助300余名学生实习就业，做好了企业、学部、实习指导老师、学生之间的桥梁；采用校友邦远程实习监管平台开展实习生指导，累计指导实习生80余人，有效保证了实习质量及实习纪律。
在领导的带领和指导下，她积极拓宽赛诺集团校企合作新路径，携手建立“汇华学院自动化测试研究室”，努力推进研究室稳步运行，带领学生团队开展多个大型商业项目（Smarket自动化营销平台、SmartOne大数据平台、2018华为MWC大会）的实践工作，推进校、企、生三方共保商业项目上线。在与赛诺集团建立合作之前，她在寒假中带领3名15级软件测试方向学生义务入企实践15天，每天从早上9点工作至晚上8点，4人承担了2018年华为西班牙巴塞罗那MWC世界移动通信大会的展会系统测试（2018年世界移动通信大会，由移动通信亚洲大会发起，已经成为全球最具影响力的移动通信领域的展览会），师生携手通过了层层考验。第二学期校企合作正式启动，企业出资于我院成功建设“自动化测试研究室”，连续两年接收我院实习生25人；而寒假的3名同学也第一批进入名企实习，3人分别入职京东、金山云、美团。一些商业项目、自动化测试新技术也更新至测试课堂，反哺教学。
同时，对考研、就业受挫学生，她一对一指导，重点帮扶。据不完全统计，她在辅导学生方面答疑千余次，针对性推荐就业百余次，涉及美团、智恩科技、软通动力、中科软科技、北京软件测试评测中心、子芩教育、贯通云网、杭州网批网科技、文思石家庄分公司、神码石家庄分公司、善理益通等20余家企业，促使形成循环推荐机制，有效推进了学生实习就业。
六、教研互促：多自励
建设科技强国，技术与时俱进，作为IT行业党员教师更应常怀本领危机感，争做有扎实学识的好老师。她珍惜各种历练机会，努力提升育人本领，获得网络工程师、软件评测师、软件产品检验员（二级技师）、VR技术及应用（高级）等各类技术证书；积极参加支部书记培训班、虚拟现实师资培训、Python技能实战培训、Vipcode编程培训、翻转课堂教学等培训，充电蓄能。在科研方面，学习钻研，主持省级科研课题2项（《河北省物联网智能家居OEM代工模式下质量评价标准的研究》、《省会石家庄软件测试业发展现状分析与应对策略》），参与省级课题8项；主持、参与院级课题7项；于清华大学出版社出版专业著作5部，加印7次，多校选用借鉴开设测试方向。发表论文10余篇，多篇征文获得奖项；此外，她多次利用假期进行行业实践，提升技能，反哺教学。