10月14日至16日，教育学部青年教师参加了由河北省教育厅、河北省残疾人联合会共同举办的“通向明天——交通银行残疾青少年助学计划”河北省特殊教育学校骨干教师培训班。此次培训是河北省为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》和《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》精神，推进河北省特殊教育事业发展，加强特殊教育学校教师队伍建设，促进特殊教育教学水平和教育质量的提高而举办的。

本次培训的主要内容是特殊儿童康复训练。教育学部五名青年教师全程参加了此次培训。从为期三天的培训中，青年教师不仅学到了关于“特教学校如何开展康复训练活动”、 “特殊儿童感知觉训练的基本理论与策略”、 “孤独症儿童的诊断与干预”、 “儿童多动症、抽动症的诊断与治疗”、 “聋儿语言康复训练策略”以及 “特教学校康复训练的发展和展望”等理论与实践知识，还与特殊教育领域知名专家、特教学校一线教师交流学习。在培训班的安排下，青年教师有幸到石家庄市特殊教育学校参观学习，全面认识了特教学校的软硬件建设，并深入到学生课堂，聆听各种课程，与该校特殊儿童亲密接触，加深了对特殊儿童的认识。

经过此次培训，青年教师学习和领悟了特教专家领先的知识与理念，接触了一线特殊教育教师及特殊儿童，并掌握了河北省特殊教育领域的一些最新数据。培训结束后，青年教师纷纷表示收获颇丰，希望以后有更多学习机会，多与特教专家及一线特教教师交流，不断充电，将自己的理论与实践不断推向更高的层次。