11月14日，教育学部青年教师参加了河北师大特殊教育国培班系列课程，集中学习了由北京师范大学教育学部肖非教授主讲的题为《解读特殊教育中的基本问题》及《义务教育培智学校课程设置实验方案》专题讲座。

在《解读特殊教育中的基本问题》讲座中，肖非教授详细解读了特殊教育及特殊教育的特征。青年教师在肖教授深入浅出的解读中，更加深刻地认识到什么是特殊教育、特殊教育的内涵、特殊教育与相关服务的联系等若干特殊教育中的基本问题；随后，青年教师又在肖教授的带领下，重新明确了特殊教育的七大特征：个别化地制定计划、特殊化、强化、目标导向、基于研究的教学方法、相关服务、对学生表现进行直接和频繁的评估等。

下午在《义务教育培智学校课程设置实验方案》的讲座中，肖教授向大家讲解了当前特殊教育学校课程设置的背景、开展综合课程的必要性、综合课程的理论流派、课程设计的技术路线等问题，让青年教师从宏观到微观，多层面、多角度地理解了当前特殊教育学校课程设置方案。

通过本次学习，青年教师被肖非教授幽默风趣的授课艺术、发人深思的提问技巧、旁征博引的举例说明、平易近人的大家风范所折服。在轻松的学习氛围中，青年教师进一步拓展了专业视野，提升了理论素养，形成了先进的特教理念。