编者按：为促进独立学院持续、健康发展，不断提高教育质量，教育部近日发出《关于对独立学院办学条件和教学工作开展专项检查的通知》。决定从今年12月起到明年4月，分期分批对包括我院在内的经教育部批准或确认的全国230余所独立学院的办学条件和教学工作进行专项检查。检查的目的，是总结试办独立学院的办学经验，深入了解在办学过程中出现的问题和矛盾，为改进今后工作，完善相关政策提供依据；促进独立学院进一步加强教学基本建设，改善办学条件，规范招生管理，提高教育质量，办让人民满意的高等教育。检查的重点是独立学院的基本办学条件、招生情况和教学质量。<p><p>教育部对高校独立学院办学条件和教学工作的专项检查，事关我院的生存和发展，事关我院在社会上的地位和形象。必须把它当作目前一项特殊的任务，当作一切工作的重中之重，切实抓实、抓紧、抓好。<p>这次检查涉及我院工作的方方面面，是我院办学条件、办学能力、办学质量、办学水平的全面展示。为此，我院领导提出了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字迎评方针。全院师生员工要积极行动起来，以饱满的热情、振奋的精神、昂扬的斗志、一流的业绩，满怀信心地迎接教育部专家检查组的到来。<p>我院要坚持健康、稳步、协调发展，要走向美好的未来，必须充分利用独立学院这一新生事物新机制的优势，突破老大学旧机制的条条框框。基于此，郑世钧院长在汇华建院伊始，就提出“建设国家一流独立学院”的目标，建院三年多来，全校师生励精图治，同心协力，正在把这一目标稳步推向前进。在学院发展的关键时刻，检查评估的结果如何，将直接影响到我院的社会声誉，影响到我院前进的步伐。<p>河北师大校党委、校行政始终重视、关注着汇华学院的发展和建设，把汇华学院看作是河北师大建设和发展的突破口，看作是河北师大教育改革和体制创新的实验区。校党委书记李建强、校长苏宝荣经常深入学院调查研究、指导工作。在03年河北师大党代会的工作报告中，明确了汇华学院在师大发展建设中的重要地位,在不久前刚刚结束的师大第二届教代会工作报告中,提出了各学院、各单位要积极支持汇华学院的工作，推进汇华学院的建设和发展的要求。学校班子会多次研究汇华学院的发展建设问题，多次强调，要保障河北师大的优势教育、教学资源在汇华学院得到最充分的发挥。<p>秉承“超越自我，开创未来”院训的汇华人从不妄自菲薄。我们有自己独特的优势，我们从来就不乏争创一流的雄心和信心。汇华学院自成立之日起，学院领导就紧紧扭住教学质量这一“生命线”，以严格的管理，以科学、严谨、务实、求真的作风，赢得了各级领导的肯定，赢得了学生、家长的支持，赢得了社会的广泛赞誉。<p>我院以学风建设为中心，致力于提高学生的全面素质。树立以学生为主体、以素质为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命的学风建设思路，开展丰富多彩的建设活动，形成“知识、能力、品格”三位一体的人才培养模式，初步形成了学院“求真务实，笃学创新”的学风。目前，汇华学院各专业学生的平均成绩、优秀率均接近本部各专业，个别专业已超过校本部。近两年汇华学院计算机等级通过率高于本部平均通过率10个百分点，主考年级四级英语一次平均通过率达到50%，高于本部的部分专业，在全国独立学院中居于领先地位。<p>在校园文化建设方面，我院既传承师大的传统，又形成了自身的特色。宽广厚重的文化广场、整洁明亮的教学场所、配置齐全的多媒体设备、功能多样的文体场所、绿草如荫、繁花似锦的校园，显示出成长型大学蓬勃的生机与活力。学院邀请国内外专家做学术报告，并借助本部的文化底蕴和智力、人才、教学资源优势，营造浓厚的学术氛围。学院举办的素质大赛、知识竞赛、文艺晚会、体育比赛和趣味活动，营造出浓郁的校园文化气息和良好的育人环境。团结拼搏、自强不息的汇华精神正激励着学生们不断地完善自我。<p>我院重视基础课教学，特别是计算机基础和公共英语课程教学。对计算机基础课程加强应用能力的培养。对公共英语课增加学时，坚持英语教学四年一贯制。在三年级开设高级英语、专业英语选修课，在部分专业开设双语教学。学院每年聘请十余位外籍教师任教，给各专业学生加开口语及写作课程，取得明显效果。03级英语专业学生赵亮在2004年“CCTV”杯全国英语演讲大赛中荣获专业组三等奖。<p>为实现相关学科知识的渗透，学院成立理学、文学、法经、外语、艺术五个学部，聘请博士生导师、享受政府特殊津贴、河北省数学学会副理事长郭顺生教授；硕士生导师、享受政府津贴、中国近代文学会理事、省管优秀专家张俊才教授；硕士生导师、享受政府特殊津贴、河北省高校首届教学名师沈长云教授和原师大艺术设计学院院长、中央美院新中国首届研究生线天长教授等五位专家教授担任学部主任，加强学部建设。<p>河北师范大学有着雄厚的教师资源，现有教师1652人，其中教授200人，副教授507人，省级以上优秀专家80人，这是保证汇华学院搞好本科教学的最大优势。我们改进教师聘任办法，吸引本部更多的优秀教师到汇华任教，同时充分发挥具有较高学术声望的退休老教师作用。我们向社会敞开大门，保证“聘请最好的教师，达到最好的教学效果”。目前，汇华学院的本科教学师资队伍结构已优于校本部。艺术学部舞蹈专业除在师大本部聘请曹平等教授外，还从北师大和省内各相关院校广聘名师，并参照北师大、北京舞蹈学院等名校进行课程设置，使该专业短短两年达到省内领先水平。<p>此外，我们的党建、德育、体育工作基础扎实；我们有巨大的发展潜力：新机遇、新机制、新模式，将为发展提供崭新的天地。这些优势，为我们提供了在迎评中争创佳绩的可能。 <p>我们也有忧患意识，我们同样正视自己的劣势。我们的历史较短，文化根基较薄弱；我们的办学软硬件还有待完善，我们的双语教学还需要加强等等。不足是存在的，然而认清不足，正视不足，改进不足，正是迎评的目的所在。我们要抓住迎评这一契机，全面加强学院各项建设。 <p>争创佳绩，需要我们从我做起，从现在做起，做精心细致的准备：<p>一是要有高度的责任感。 天下兴亡，匹夫有责。我们必须牢固树立“与汇华同荣辱”的理念，人人心系汇华，人人为迎评作贡献，义不容辞地承担起自己责任；必须克服事不关己的思想，必须克服消极对待的态度，以主动的、积极的、自觉的方式，以高度的责任感去迎接检查. <p>二是要有极强的认同感。认知学院、认知检查。对学院的一些重要思想和检查的基本要求，每个人都要知意义、知目标、知内容、知责任；对学校要明确精神理念、明确特色优势、明确教风学风、明确发展机遇。 <p>三是准备工作的统一感。准备工作艰巨而紧迫，必须统一行动，必须实行既有分工、又有协作的工作机制，必须注意各单位、各部门的协调、配合。要对照检查标准体系逐条进行认真的准备。要对几年来各种材料进行详细的归纳、整理、分类。准备中，效率、效能要高，不仅要快，而且要好。 <p>四是软环境建设的紧迫感。检查所注重的，不仅是硬件，更重要的是软件，包括创新意识、学风、教风、员工精神状态等等。这些软环境，对是否在迎评中取得佳绩影响很大。与每个人有关的软环境，有很多方面，比如，讲不讲集体主义？教师在教学实践中有没有创新的精神？学生有没有蓬勃向上的朝气？作为“汇华人”，该有怎样的综合素质？<p>五是组织工作的周密感。学院领导高度重视迎评工作，明确了分工。各学部、各工作部门要各司其职、各负其责，有效地担负起迎评各个环节的组织工作、宣传工作、准备工作，做到“守土有责”，努力在全校形成一种以迎评为中心、“人人皆知，人人努力”的良好局面，全面迎接检查。<p>一代伟人毛泽东说过，“不打无准备之仗，不打无把握之仗”。自强不息的汇华人历来有打硬仗、打胜仗的传统，我们有自己的特色和优势，我们有一往无前的雄心和信心。只要我们思想重视、态度积极、精心准备，把检查与推进学院的建设和改革结合起来，把检查与不断改善办学条件，提高办学水平结合起来。上下一心，团结奋斗，我们争创佳绩的目的就一定能达到！我们争创佳绩的目的就一定能够达到！