实践育人

十八大报告中指出，办好人民满意的教育，要着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。多年来，法政学部在育人过程中，始终重视对学生实践能力的培养，在扎实第一课堂理论学习的同时，通过组织第二课堂专业实践活动和第三课堂社会实践活动来切实提高学生的专业应用能力和综合素质。

一、第二课堂专业实践活动

法政学部第二课堂专业实践活动是学部在深化教学改革，探索提高学生学以致用能力过程中搭建的教学与实践相结合的平台。通过举办丰富多彩的第二课堂专业特色活动，来巩固第一课堂教学成果，在实践锻炼中拓展学生职业素质，不断提高学生的综合素质和就业竞争力。

1．法学专业——模拟法庭 

2004年，学院投资为法学专业建起了模拟法庭。12月，由法学专业2003级同学首次开庭。至今，模拟法庭已陪伴法学专业学生走过了近十年的历程。每次开庭，同学们都会选择典型案例，确定法官、律师、书记员等人选，利用所学知识对案情进行深入地分析、讨论，将庭审过程全程再现。学部也经常邀请专业老师、律师或法官等到场指导，提高学生的法律实务水平。通过模拟法庭，同学们将书本理论知识与实务训练结合起来，熟悉了庭审程序，掌握了相关实体法和程序法运用机制。通过模拟庭审，同学们还体会到司法过程中各个岗位的工作、各不同立场人物的感受，增强了法律职业荣誉感和责任感，切实提高了专业素养，为今后的求职就业奠定了基础。

2．思想政治教育专业——模拟课堂

2005年11月8日，思想政治教育专业2003级学生在南院第一教学楼203教室首次举办了以“树立职业意识，提高职业技能”为主旨的模拟课堂展示活动。模拟课堂训练活动一般由即兴演讲、板书设计、 时政论坛、教材分析、课堂技能等多个版块组成，并可根据每届学生的兴趣、特点来拓展新的领域，增加新的内容。模拟课堂活动作为思想政治教育专业顶岗实习培训和职业技能训练的重要组成部分，对提高学生教师素质和从教能力起到积极有效的作用。

二、第三课堂社会实践活动

为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（中发[2004]16号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》(教高[2006]16号文件)的文件精神，进一步增强实践环节对高校人才培养所起到的重要作用，逐步提升我院大学生在实践中主动寻求自我培养锻炼的意识，从而扎实、有效地推进综合素质培养工作的顺利开展，学部团总支以“全面落实科学发展观、努力培养应用型人才”为活动宗旨，以“受教育、长才干、做贡献”为活动目的， 自2006年至今，连续组织了多次暑期社会实践活动。参加集中队和同乡队人数从当初的十几人到现在的一千五百多人，实践队伍从最初的一支到现在的几十支，活动形式从单一的普法宣传到现在的支农支教、心理辅导、社会调研、政策答疑、党史宣讲、文艺演出等多种形式，广受社会好评，取得了丰硕的成果。

通过社会实践活动，广大同学进一步了解了社会，磨练了意志，成熟了思想，锻炼了能力。同时，通过社会实践活动，同学们用自己的知识服务了百姓，回报了社会，贡献了力量，从而有了更强的社会责任感和使命感。如今，法政学部暑期社会实践工作以“组织规范、指导到位、参与面广、覆盖域宽、形式多样、社会认可、效果明显”而得到校内外的一致肯定，成为了学部人才培养的品牌活动。