[ 2024-11-20 ]
     【汇华名家讲堂】义务教育新课程的认识与实施
[ 2023-10-09 ]
     讲座《小学教育、学前教育教师需要具备的融合教育素养》
[ 2023-06-05 ]
     教育学部2020级学前教育专业汇报演出
  • 教育时评:如果不努力,天赋就只是未实现的潜能
  • 提升教师教书育人能力素质 培养高素质专业化教师队伍
  • 中学生一定要读“名著”吗
  • 人民日报评论:让节约融入家庭教育
  • 大学生就业难需破解“有业不就”
  • 专家评论:为学者严 为师者亲
  • 友情链接:学前教育网 心理搜普

    中国特殊教育网 小学教育网

    教学实践

    2015级特殊教育专业到省残联康复指导中心进行教育实习

    作者: 佚名 时间: 2018年04月03日 阅读次数: 6114

    312日,2015级特殊教育专业的4名学生来到河北省残联康复指导中心进行为期16周的教育实习。

    前四周,学生们以听课为主,跟着指导老师的步伐,了解上课的形式和方法,与特殊儿童接触。四周听课结束后,大家都开始上课,包括启智、自闭症、脑瘫儿童的个训和集体课。在指导老师的帮助下,学生们从最开始的紧张,逐渐能应付自如,也受到了各科室老师的肯定。实习期间,大家也积极参与各项特色活动,如社会融合活动,带领特殊儿童走进社会

    为期16周的教育实习在继续,学生们将自己所学学习知识运用到真正的教学实践中。发现并弥补自己的不足,提高自身的实践教学能力。同时,也学会了如何与老师和家长进行沟通的,提升自身的沟通交往能力。

    学部地址:石家庄市红旗大街469号 邮政编码:050091 联系电话:0311-80784862

    Copyright 2001- 2024 版权所有:河北师范大学汇华学院教育学部