11月1日，2023级小学教育专业1班为期一周的见习活动圆满结束。本次见习让同学们亲身感受教育教学过程，了解小学教师的工作内容，培养了同学们的教育教学素养，为将来从事教育事业打下了坚实基础。

在为期一周的见习中，同学们深入各个班级观察学习。在班级管理方面，同学们有了深刻的体验。同学们协助班主任老师管理班级日常事务，从清晨的早读到课间的秩序维护，再到放学后的教室整理。同学们发现，班级管理是一门艺术，每一个细节都关乎着班级的氛围和孩子们的成长。比如，在处理小学生之间的小矛盾时，需要耐心倾听双方的诉求，引导他们换位思考，理解他人。通过这些实践，同学们认识到良好的班级管理是保障教学顺利进行的关键，它需要爱心、耐心和智慧的有机结合。在教育教学方面，同学们全面参与了监考、判作业、讲课和听课等一系列活动。监考过程中，班级出现交头接耳、传递纸条等问题，老师公平公正地处理，这也帮助同学们认识到教师在考试管理中的责任和担当。在判作业时，同学们仔细分析学生的解题思路和错误原因，为老师提供教学反馈。而讲课则是对同学们最大的挑战和锻炼。在准备课程时，同学们深入研究教材，结合小学生的特点设计教学方案。课堂上，同学们努力用生动有趣的方式讲解知识，从最初的紧张到后来的游刃有余，每一次讲课都是一次成长。听课更是让同学们大开眼界，去领略经验丰富教师们独特的教学魅力，如巧妙的导入、多样化的教学方法以及对课堂节奏的精准把握。这些宝贵的经验如同璀璨的明珠，被同学们一一收入囊中。在见习活动即将结束之迹，同学们与史校长共同分享了见习过程中的所思所感。同学们注意到教师对特殊学生的关怀，不同学科的教学方法也各有千秋。这些都给同学们留下了深刻印象。最后，史校长极大的肯定了同学们见习期间的努力，并寄语“向阳成长，逐梦而行”，希望同学们能够砥砺前行，不断进步。在学校领导和教师的共同推动下，2023级小学教育专业1班的班委团队和小学生少先队大队成员共同举办了一场交流会。大学生和小学生们一起交流问题，分享遇到的趣事，现场气氛十分活跃。不仅让小学生们收获了宝贵的学习经验和对未来的憧憬，也让大学生们重温了童真。

通过为期一周的小学见习，同学们深刻体会到了教育教学工作的艰辛与快乐。在见习过程中同学们不仅学到了许多教育教学技巧，还提高了自己的沟通能力和团队合作精神。在见习过程中，同学们也发现了自己的不足之处，如在课堂管理、教育教学方法等方面还需继续努力。总结过去，展望未来，同学们将以此为契机，继续努力学习，不断提高自己的教育教学能力，为成为一名优秀的人民教师做好准备。