按照学部本学期“青年教师助长工程”工作部署，3月下旬至4月上旬，学部组织各位青年教师深入到课堂一线听课，积极向多位优秀教师学习教学方法，感受不同的教学风格，并结合自身特点和所授课程特点进行调整、改进、提升。

经过为期三周的听课与自我调整提升后，4月8日，学部安排青年教师在学院微格教室分别录制了自己的视频课程。此次录课的目的是希望青年教师通过本人观看自己的教学视频，清晰地看到自己的缺点和不足，剖析授课过程中存在的问题，找出自己与优秀教师的差距，深刻挖掘自身潜力，从而明确改进的方向。

录课结束后，青年教师助长导师阎晓军教授进行了点评。她首先肯定了大家取得的进步，随后针对每个人的授课情况，提出了改进建议：一是强调要不断学习教学方法并积极实践，建议青年教师多观看特级教师的课堂视频，在吸取经验的基础上结合个人和课程特点，逐渐形成自己稳定的教学风格，构建具有特色的教学模式。二是强调在课堂教学中要注重传达自己的教育教学理念，形成完整的教学框架，在达到知识目标的同时教会学生如何思考。三是在板书设计或课件制作上，要紧密结合自己的教学理念和授课内容，有规划、分层次呈现，以达到教学目标、优化课堂效果。