为了进一步落实学院全面深化教育教学改革、积极推进专业建设的部署和要求，10月8日下午，教育学部召开了本学期特殊教育专业建设工作会，就本学期工作任务作了安排部署。部长樊翠英出席会议并提出了重要意见；教学副部长王瑜就做好具体工作作了安排。

会议提出，要重点开展好五项工作：一是深入实施“青年教师助长工程”。 各专业教师要在分析自身优势、劣势的基础上，有针对性的完善知识结构，强化业务素质培养，全面提升教育教学能力；二是进一步深化教学改革。坚持理论与实践相结合，不断创新教学方式方法，有效地提升教学效果；三是着力加强精品课程建设。各专业教师要从课堂组织、课堂语言及课堂氛围等环节入手，努力打造一批精品课程；四是扎实推进各项教育教学改革项目，按期完成阶段性任务，确保取得实实在在成效；五是深入推进特殊教育专业的教学实践工作。专业教师要为本专业学生实践出谋划策，确保2012级特殊教育专业学生高质量完成教育见习工作。

会议明确了特殊教育专业建设的阶段性目标，青年教师表示，深感自身任务艰巨，一定积极完成各项任务，继续努力提高自身综合素质，为特殊教育专业的建设贡献自己的力量。