意大利著名儿童教育家、蒙台梭利教育法创始人——玛利亚·蒙台梭利强调为儿童提供一个“有准备的环境”，以让精神处于胚胎状态的儿童顺利成长。蒙氏教具注重对幼儿秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养，它的发明与设计为“有准备的环境”提供了物质基础，因此被广泛应用于学前教育领域。我院于2015年6月成立蒙氏实验室，该实验室主要承担教育学部《蒙氏教育理论与实践》课程教学任务，服务于学前教育专业。

蒙氏实训室所用教具为标准88件套，涵盖感观教育、数学教育、语言教育、科学文化教育、日常生活教育及音乐教育等六大领域。其中，以感官教育教具最为经典，包括粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、长棒、彩色圆柱体、几何立体组、圆柱体阶梯、音桶、触觉板、温觉板、重量板、味觉瓶、嗅觉筒等。同时，实验室还配有算术天平组、砂纸数字板、数数看、立方体、数字与筹码、纺锤棒箱、字母砂字板、活动字母箱、动植物嵌板、拉链衣饰架、纽扣衣饰架等其它领域教具。

学前教育专业实践性、技能性强，对学生的实践教学能力要求较高。蒙氏实训室作为我院的新建实验室，将为学前教育及特殊教育专业实践提供一个崭新的平台。在蒙氏实训室开展相关课程的教学，有利于学生更好地将理论与实践相结合，提高学生的专业教学能力，让他们在学习中发现儿童，探究“童年的秘密”。