理学部始终坚持以学生为中心，以学风建设为核心的工作理念，通过科学的管理机制和创新的教育模式，全面推进学生综合素质的培养，在英语学习、考研和就业能力提升等方面取得了显著成效。

    坚持以德为先，培育未来脊梁

    理学部在教育教学管理中始终坚持“五育并举、德育为先”的工作理念，通过专家讲座、师德建设主题月、教研室专题研讨等多种形式，不断强化人才培养目标与课程思政建设的思想引领作用，坚持立德树人的根本任务，切实抓好教育教学方向，当好学生成长的引路人。教育学生坚定不移听党话、跟党走，鼓励他们怀抱梦想、脚踏实地，刻苦学习、增强本领，时刻准备为国家和社会的建设贡献青春力量。

    聚焦中心任务，巩固教育成效

    教学工作是学院的中心工作，教学质量是学院的生命线。学部选聘资历深、素质高的师资担任主干课程任课教师，贯彻因材施教育人原则，调动教师教学积极性，确保教学质量提高。学部坚持为一、二年级学生设置固定教室，为三、四年级学生开辟考研学习区，尽最大努力为学生营造良好的学习环境与氛围；积极利用研究成果指导学生专业学习、实习实践和科技创新；辅导学生课程学习，帮助学生解决学习中遇到的问题，巩固提升学习质量和效果。

    丰富专业实践，提升综合能力

    为进一步提升学生专业技能、应用能力和创新能力，学部坚持以学促赛、以赛促学的模式推进学风建设，以学科竞赛为引领，注重学生综合素质的全面发展。学部高度重视学生的英语学习，并将其作为推动学风建设的重要一环。理学部2023级学生在2024年12月份的英语四级考试中一次性通过率达43.81%，其中数学与应用数学2班一次性通过率更是高达63.33%，充分体现了理学部在英语学习管理方面的成效。此外，学部紧密结合专业特色开展科技创新项目申报，对学生科学实验实践技能培养起到了积极作用，对学风建设起到助力作用。

    拓宽第二课堂，强化专业技能

    理学部始终将师范生教师职业技能的培养与提升置于关键位置，精心构建“师范类专业基础课程+第二课堂师范类素质提升训练”的培养模式。为让学生获得更具针对性、实战性的指导，学部先后邀请石家庄市第二中学、石家庄市第一中学、河北正定中学等中学教学名师，开展全方位、沉浸式的训练指导，助力学生快速成长；学部全力推进“读书笔记”“硬笔习字”“重做中高考题”和“教学技能提升”四大工程，通过系列教学基本功专项训练，提升师范生专业素养与教学技能。多年来，理学部顶岗实习学生在实习学校表现突出，赢得了实习学校和社会的广泛赞誉。

    完善制度体系，助力学业进步

     学部建立健全了教学管理、学生管理规章制度，全方位保障课堂教学、督导检查与学生评价等环节，定期召开教师、学生座谈会，及时发现问题并改进，切实保障教学质量的提高。落实辅导员听课制度，及时与任课教师交流掌握学生学习状态，加强班级日常管理。推行“学术诚信监督机制”，严格防范学术不端行为，拒绝AI抄袭，树立正确的学术道德观念；实行“学风曝光台”举措，规范学生日常行为，提高学习效率；通过开展“优良学风班”、班级文化建设评比、宿舍文化风采大赛等活动，激励学生形成踔厉奋发的精神风貌，同时形成比、学、赶、帮、超的学习风尚，发挥典型学生在学风建设中的示范引领作用。

     理学部将继续保持务实的态度和开放的姿态，持续优化教育教学管理模式和学生管理模式，助力学生在学业和职业道路上取得更大成就，为实现学生的全面发展提供坚实保障。