题目：民国元年中华民族建设的探索：以共同性与差异性关系为视点

时间：2024年9月19日（周四）14:30

地点：图书馆一楼报告厅

主办单位：汇华学院

承办单位：教务处、思想政治理论课教学部、学生处、文学部

主讲人及简介：陈鹏，历史学博士，现任中央民族大学历史文化学院教授、副院长、博士生导师，兼任“三交”史研究中心副主任。入选北京市优秀青年骨干人才、国家民委中青年英才、宝钢优秀教师。主要研究方向为中国近代思想文化史、近代中外关系史。主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科青年项目、国家民委民族研究项目以及北京市、国家民委教育教学改革项目等，参与《中华民族交往交流交融史》《清史》等国家修史工程。出版专著《认知他者与反观自我：近代中国人的奥斯曼帝国观》（社科文献出版社，2023年），在《历史研究》《近代史研究》等刊物发表论文20余篇，相关教育教学成果获得国家级、北京市和国家民委教学成果一、二等奖。

内容简介：铸牢中华民族共同体意识大讲堂 第四讲：民国元年中华民族建设的探索：以共同体与差异性关系为视点。民国元年是中华民族建设的关键之年。中华民族的意识自觉和建设步伐加速的同时，现代民族国家框架下共同性与差异性的紧张冲突关系逐渐显现，成为民国初年执政者无法回避的重要问题。 面对中华民族内部共同性与差异性问题，民国北京政府和临时参议院通过设立蒙藏事务局，在推进边疆与内地“一体”发展的同时，兼顾“特别”，初步构建了促进各民族交流融合的边疆治理机制；通过在首届国会选举中合理地为边疆民族地区设置议员名额等做法，明确了共同性的主导方向，又适度包容和尊重各自的差异性，增进了各民族在政治层面的一体交融；通过构建“共通语+民族语”的合壁书写新式样和探索多语融合教育，推动了各民族语言文化的互动交融。民国元年政学各界的这些思考与实践，不失为对中华民族建设的主导方向和基本原则的早期有益探索，在一定程度上丰富了中华民族多元一体格局，在各民族交往交流交融史上实有不可忽视的认知价值。