张爱华简介

张爱华，女，汉族， 1956年4月生，天津市人。现任河北师范大学教育学院教授，硕士研究生导师，河北省教育学教学专业委员会会长。1978-1982年就读于河北师范大学政治教育系，1982年留校在河北师范大学教育学院学院从事教学工作至今。所授《教育哲学》课程2005年被评为省级精品课程。2008年 7月,被评为2008年度驻省会省属高校优秀共产党员，2009年6月被评为河北师范大学第五届教学名师。

研究方向：教育基本理论、教学论

主教课程：《教学论》、《教育哲学》、《教育基本理论》、《课程与教学论》。

研究成果：

一、参编著作

1、《教育学》 科学出版社，张爱华，参编， 2009.2。

2、《教育学 》河北教育出版社，张爱华，参编 河北教育出版社，2007.11。

二、论文期刊

1、张爱华，高师院校人才培养模式探索，教育研究，2009年11期。

2、张爱华，对话型师生关系在课堂教学中实施对策研究，改革与战略，2006年第9期。

3、张爱华，从功能到存在：新型师生关系的建构河北师范大学学报教育科学版 2008年第7 。

4、张爱华，保罗·弗莱雷对话思想研究，当代人，2009年第5期 。

5、张爱华，新课程背景下教师自主发展理论与实施对策，石家庄学院学报，2009年第9期。

6、张爱华，新课改下一堂好课标准透析，河北教育，2007年7-8期。

7、张爱华，提升教师的职业价值 让教师的生命更精彩，教与学，2007年第5期。

8、张爱华，中学初任教师工作压力现状研究，中外健康文摘，2008年第4期。

9、张爱华，智慧型教师——在说课中成长，中国校外教育，2007年12月。

10、张爱华，苏霍姆林斯基“后进生”潜能开发思想研究，河北青年管理干部学院学报2007年第9期。

11、张爱华，初中生物课合作学习试验研究，河北师范大学学报自然科学版，2007年5期。

12、张爱华，家庭语境对小学生英语学习影响和实验研究，河北师范大学学报教育科学版，2007年5期。

13、张爱华，新课改下课堂教学有效性的特征与实施对策，现代中小学教育2010年第6期．

14、张爱华，年级组“学教研”共同体建构的思考，河北教育 2011年10期。

15、张爱华，当代国外教育公平实践推进策略研究， 河北教育 2011年6期。

16、 张爱华， 马丁·布贝尔品格教育思想研究[J].河北师范大学教育科学版,2010年第9期。

17、 张爱华，论梁启超的女子教育思想[J].邯郸学院学报,2010年第3期.

三、科研课题

1、河北省社会科学研究重点课题《河北省基础教育过程公平现状调查与推进策略研究》， 5000元。项目批准号：HB10VJY029，2010——2013课题负责人。

2、教育部人文社会科学规划课题《河北省义务教育阶段教育过程公平现状调查与推进策略研究》， 60000元。项目批准号：10YJA880173，2010——2013课题负责人。

四、获奖情况

1、河北省社会科学优秀成果奖，高师院校人才培养模式探索，三等奖，2010年，第1主研人。