校企协同举办“数智赋能学科交叉融合探索”研讨会

4月28日，“数智赋能学科交叉融合探索”专题研讨会在工学部第一教学楼201会议室成功举办。会议由工学部部长段再超主持，教育学部部长武新慧、两个学部的专任教师代表及凤栖桐科技公司负责人、技术骨干共同参加。与会各方围绕脑机科技、人工智能与特殊教育的融合路径展开深入交流，共同探索学科交叉创新的发展蓝图。

跨界碰撞：锚定校企协同发展新范式

会议伊始，工学部部长段再超致欢迎辞。她回顾了工学部与凤栖桐科技在人才培养、志愿服务、科创探索、实习就业等领域的合作成果，并强调：“人工智能与脑科学的交叉融合不仅是技术革命，更是推动计算机教育与特殊教育深度融合的重要契机，期待通过校企协同构建多学科交叉融合的高质量育人体系，以教育创新服务社会发展、赋能新质生产力。”

教育学部部长武新慧详细介绍了特殊教育专业的建设历程，从师资梯队建设、人才培养方向、特色课程开发、实践基地拓展、实习就业调研等层面，展现了专业建设的育人成效。教师代表进一步阐释了课程建设思路，凸显“以生为本，服务特群”的教学改革特色。随后，凤栖桐科技公司以“强脑科技6小龙”为切入点，从前瞻布局、核心技术、产品设计、应用场景等角度，介绍了团队在脑机科技与人工智能融合领域的创新成果及应用案例。

强强联合：共启学科交叉融合新篇章

会议期间，三方围绕教学改革思路、产教融合路径、技术落地痛点、服务社会群体等核心议题展开深入研讨交流，涉及了智能脑电设备研发、康复训练系统融合、思辨力与专注力评估、脑机接口技术实践、社区特群康复应用、人工智能教学空间及脑机科技创新实践中心建设等多个层面。各方就技术转化瓶颈、跨学科团队建设、社会服务模式等关键问题出谋划策，形成了多项共识，明确了探索方向。

此次研讨会的成功举办，为校企三方在数智赋能学科交叉融合探索领域的深度合作奠定了坚实基础，未来将从“视野领跑”“技术领跑”“专业领跑”多维度协同发力，将课程建设、人才培育、学术研究与产业实践深度结合，携手推动科技创新落地与突破，将学科交叉融合持续走深走实。