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9月25日,在全国科普月活动热烈开展之际,由工学部电脑小分队精心策划的“做AI的主人”人工智能主题讲座在第一教学楼413教室成功举办。本次活动紧扣时代脉搏,旨在回应同学们对AI技术的关切,引导大家科学认知、主动运用人工智能,筑牢AI时代的核心竞争力。
讲座伊始,主讲人以“AI发展与人类主体性”为线索,带领同学们回顾了从图灵测试到深度学习突破的关键历程,生动阐述了“AI技术的进步是为了更好地服务人类,而非替代人类”的核心观点,为整场讲座奠定了理性、积极的基调。
在备受期待的“AI工具科学运用与边界把控”环节,主讲人将“做AI的主人”这一理念转化为具体可行的方案。针对学习场景,提出了“自主思考先行,AI验证优化”的双轮驱动法,并现场演示如何利用AI梳理考点、归纳题型,同时郑重提醒同学们警惕思维惰性,必须坚持独立解题思路的核心地位。面对科研与创意写作,讲座强调了“主体性筛选”的重要性,并明确了“教材核对、文献佐证、导师确认”的三重验证标准,严守学术诚信的底线。此外,还贴心分享了数据脱敏等安全使用技巧,帮助同学们在享受便利的同时,牢牢掌握使用主动权。讲座内容充实,现场互动积极,同学们纷纷表示收获颇丰。为延伸学习效果,工学部电脑小分队在活动后及时于交流群内发布了包含核心知识点、操作指南与案例的解读文件,实现了“讲座落幕,学习不落幕”的延续性目标。
此次讲座不仅是一次实用的AI工具培训,更是一场深刻的认知启发。它成功帮助同学们树立了“以我为主,为我所用”的科学AI观。工学部电脑小分队表示,未来将继续推出更多“理念与实操”并举的科普活动,助力同学们真正成为人工智能的驾驭者,在AI时代绽放光彩。
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