节后重启锚目标，榜样引领再出发

国庆节假期归来，为帮助同学们尽快调整状态、全身心投入新学期学业，同时充分发挥奖学金评定的激励导向作用，近日，2024级通信工程1班、2023级网络工程1班、2023级计算机科学与技术4班围绕“节后重启·榜样引领”主题，组织开展了系列专题教育活动。

一、召开主题班会，锚定学习目标

辅导员陈雪组织各班级召开了“节后重启暨奖学金动员”主题班会。班会紧扣“假期状态”向“学习模式”切换的主线，结合假期生活复盘、学业进度梳理及奖学金初评公示，重点围绕“时间管理、课堂效率、考前冲刺、科研竞赛”等板块进行详细讲解。通过目标拆解、榜样分享和互动提问等形式，引导同学们明确个人短板、制定追赶计划，有效强化了学习动力，提升了自我管理能力。

二、公示奖学金名单，树立先进典型

在学部统一安排下，班级严格按照综合素质测评流程，完成了国家奖学金、专业奖学金的初评与公示工作。辅导员现场宣读评选办法，展示拟推荐学生成绩单、获奖证书及综合测评加分明细，并开放线上异议通道，确保过程公开、结果公平。成绩位列专业第一、参评国家奖学金的邱然森同学结合自身经历，分享了“课堂坐前排、作业当天清、竞赛早准备”的三条经验，激励同学们以榜样为镜，向优秀看齐。

三、精准帮扶督导，夯实学业基础

班级同步启动“学业预警帮扶”机制，对上学期挂科及补考不及格的同学建立“一人一档”。通过“学霸小导师”晚自习答疑、“一对一”学习计划打卡、辅导员定期谈话等方式，帮助学生找回学习节奏。实行宿舍长、班委、辅导员三级督导，做到问题早发现、措施早落实，确保学业帮扶无盲区。

四、聚焦特殊群体，传递人文关怀

班级高度重视节后心理波动及经济困难学生，陈雪带领班级心理委员深入宿舍走访，对出现情绪焦虑、家庭突发变故等情况的同学开展面对面谈心，及时提供心理疏导和临时困难补助申请指导。对延迟返校的特殊群体，建立“日报告”台账，实时更新动向，确保管理不失联、服务不断线，用温度和精度护航学生健康成长。

通过系列教育活动的开展，2024级通信工程1班、2023级网络工程1班、2023级计算机科学与技术4班全体同学迅速完成假期“收心”，学习目标更加明确，班级氛围更加浓厚。同学们纷纷表示，将以获奖同学为标杆，把榜样力量转化为奋进动力，严格遵守课堂纪律，科学制定学习计划，以饱满的精神状态迎接专业学习，争取在本学期再创佳绩。