工学部系列科普活动圆满落幕 三维科普赋能青少年科创素养

工学部“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务队凭借在科普领域的专业积淀与创新实践，受邀于河北省图书馆守正书房开展“科冀——成长赋能站”系列活动，以“编程启蒙・3D认知・脑机探秘”为主线，构建循序渐进的科普链条。本系列党员志愿服务活动深度融合工学部教学改革理念与创新创业工作室实践成果，凭借专业特色与创新形式斩获群众广泛赞誉。​

趣味编程启蒙：Scratch迷宫大冒险，解锁逻辑思维密码

首场以“Scratch编程奇妙之旅”为主题的志愿服务活动，是工学部“项目驱动”教学改革的生动实践。活动以生活化案例切入，生动解析编程在智能家居、游戏开发中的应用。志愿者通过图文动画系统讲解Scratch操作原理，实践环节设置“迷宫大冒险”任务，让青少年两两协作设计关卡、编写程序——这一互动模式正是学部课堂中“项目式学习”理念的延伸。在趣味互动中，孩子们不仅掌握基础编程技能，更培养了团队协作与逻辑思维能力，同时也展现了学部学生将专业知识转化为科普服务的教学改革成效。​

3D打印认知：指尖创想造物，亲历从设计到成型全过程​

第二场以“关于3D打印的那些事”为主题的志愿服务活动，深度依托工学部创新创业工作室的技术积淀与实践资源。工作室自2025年成立以来，聚焦低空经济、智能制造等前沿领域，成功研发垂直起降eVOTL大载重长续航无人机，还曾为2025届毕业生打造350余份“智能计算机模型”3D打印纪念品，形成“课堂学习—技术实操—成果转化”的完整培养链条。活动中，志愿者以工作室耗时十余小时打造的火箭模型为教具，全程演示草图设计、基础建模、切片导出全流程，带领小读者完成首份3D打印作品。此次活动既展现了创新创业工作室的技术实力，也将学部“产教融合、科教融汇”的教学改革理念传递给青少年，让他们直观感受“数字建模—实体成型”的造物乐趣。​

脑机接口探秘：意念控物体验，触摸前沿科技脉搏​

第三场以“探秘脑机接口：当思维遇见机器”为主题的志愿服务活动，紧扣学部校企协同育人改革模式中“聚焦前沿、跨界融合”的核心方向。活动以通俗语言解读尖端技术，通过PPT、视频与简易模型，介绍脑机接口在医疗康复、智能生活中的应用前景，其内容设计依托学部校企协同育人视域下的前沿教学模块。沉浸式体验环节中，青少年借助脑电波传感器参与注意力测试，亲身感受“意念控制”的奇妙。活动不仅激发了青少年对人工智能领域的探索热情，更彰显了学部将前沿科研成果融入教学、反哺科普的改革思路。

“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务队作为工学部党总支指导下的志愿服务品牌，自2017年成立以来始终坚持“人工智能进校园、进社区、进爱心机构”的服务方向，累计服务千余次。此次“科冀成长赋能站”系列活动前，团队依托学部创新创业工作室的技术支持完善教具开发，结合“学生主体、教师引导”的教学改革模式优化活动流程，通过多轮方案打磨与实操演练保障活动质量，相关成效被河北省图书馆官网及公众号连续报道，家长与青少年满意度达满分。该系列活动既是工学部教学改革与创新创业实践深度融合的集中体现，既检验了“实践课堂-创新创业-社会服务”三位一体的人才培养模式成效，也实现了高校专业资源与社会科普需求的精准对接。未来，工学部将持续推动活动走进更多社区与学校，让教学改革成果惠及更广泛群体，持续播撒科学种子，助力青少年科创素养提升。