创新驱动，融合赋新——工学部以教学改革助推人才培养提质增效

2025年，工学部紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，扎实推进内涵式发展，在课程体系优化、教学模式创新、师资能力建设、产教融合深化及学生综合素质提升等方面取得显著成效，为培养适应新时代发展的高素质应用型人才奠定了坚实基础。

优化课程体系，紧跟前沿技术发展。为应对人工智能等前沿技术的快速发展，工学部积极调整与升级专业课程设置，新增《人工智能导论》、《机器学习》、《Python编程语言及相关库》等AI领域核心课程。课程内容覆盖基础理论、算法模型与实践编程，通过案例分析与项目实践相结合的方式，使学生深入掌握关键技术，有效增强了学生在学科竞赛、技术实践及未来就业中的核心竞争力。

创新教学模式，深化校企协同育人。学部以“虚实结合、校企协同”为导向，依托华为ICT学院等平台，开设“鸿蒙应用系统开发”微专业，引入华为官方教材，设置《移动终端应用开发（华为鸿蒙）》等课程，采用“理论+实践”“线上+线下”融合教学模式，共有18名学生通过微专业认定。此外，通过组织学生参加“传智杯”等全国性大赛，并联动开展华为HarmonyOS、腾讯网络安全等行业认证培训，全年已有超过300名学生获得初级认证，76人获得高级认证，显著提升了专业适配性与就业竞争力。

强化师资建设，提升教学专业水平。工学部通过“内外联动”模式，全年组织教师参加教育信息技术、人工智能教学、创新创业课程建设等专题培训30余次。教师通过线下研修与线上学习，全面提升在新一代信息技术应用、竞赛指导及心理健康教育等方面的能力。6名教师获得华为HCIP认证，多人在国家高等教育智慧教育平台完成研修，为高质量教学提供了坚实保障。在学院辅导员素质能力大赛中，工学部荣获团体总分第一名。

推动以赛促学，竞赛成绩实现突破。学部高度重视学生创新与实践能力培养，积极组织参与各类高水平学科竞赛。在2025年华北五省大学生机器人大赛中首次于北京现场决赛获二等奖；全国大学生数学竞赛（非数学A类）中共24人获奖；蓝桥杯全国赛中8人参赛全部获奖；在河北省大学生程序设计竞赛中2支队伍斩获三等奖。此外，学部还自主举办“科技改变劳动，程序点亮校园”程序设计大赛、第十四届计算机技能大赛等校内赛事，参与学生近200人次，营造了浓厚的科技创新氛围。

深化产教融合，拓展育人实践平台。工学部积极拓展校企合作与产教融合路径，成功加入河北省信息产业与信息化协会产教融合专委会并担任常务理事单位。组织学生赴中国移动京津冀数据中心等进行实地参观学习，了解行业前沿技术应用。通过开展“人工智能AI筑梦促成长”志愿服务、企业技术实践、社区科普等活动，推动专业知识与社会服务相结合，进一步强化了学生的工程实践能力与社会责任感。

注重成果转化，科研与教学协同共进。学部鼓励师生开展科研创新与成果转化，年内成功申请4项专利，包括1项发明专利与3项实用新型专利，体现了在技术研发与应用实践方面的积极探索。2项教学研究课题获教育部第四期供需对接就业育人项目立项。教学成果《“双培养双提升”模式下的计算机专业人才培养体系构建与实践》荣获学院教学成果一等奖，彰显了教学改革实践的显著成效。

展望未来，工学部将继续坚持以学生发展为中心，持续深化教育教学综合改革，强化内涵建设，推动人才培养质量再上新台阶，为服务区域经济发展与国家战略需求贡献更多工学智慧与力量。