【每周一星】孙凤娇——用信息沟通你我，用技术点亮未来

 孙凤娇，女，共青团员，本科学历，工学学士学位，中小学二级教师，现任石家庄市桥西区汇华小学信息技术教师，二年级4班副班主任，同时负责学校学籍管理工作。

 作为一名信息技术教师，孙凤娇老师不断沉淀学习积累，工作以来她始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律，严于律己，为人师表，以勤恳、务实态度来对待每项工作，团结同事，努力把本职工作做到最好。

 孙凤娇说，虽然信息技术这门学科在小学阶段仅讲授一些基础性操作，但这门学科对国家未来的发展和孩子的成长尤为重要。习近平总书记在二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。孙凤娇说，信息技术是实施国家创新驱动发展战略的基础性、支撑性学科，必须从小学激发学生学习的兴趣，掌握一定的信息技术素养，为将来的创新创造蓄势蓄能。

 三尺讲台，一颗爱心，这是从教四年来的真实写照，又是她的执着追求。把满腔的热血献给了她热爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。在教育学生时，她始终坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。所说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当要求学生努力学习时，首先要做到忘我的工作态度和刻苦钻研精神，验证了“言传身教，身行一例、胜似千言”的至理名言。在负责的学籍管理工作中，她充分利用自己的专业优势，及时准确完成各种数据填报、学籍异动办理等工作。

 常言道:“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”她深深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着班斓色彩的溪流。于是，她一直坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她认真钻研教材，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，大胆采用新的教学手段。还常向其他老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

 孙凤娇说，她将以饱满的热情在教育这片田园里勤奋耕耘，静静地等待孩子们的花开时刻。