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教育学部为进一步加强教学过程管理，提升教育教学质量，于2018年11月13日至28日，分别组织开展了学前教育、特殊教育、心理学和小学教育四个专业的教学中期座谈会。座谈会邀请了专业主任出席，学部部长、副部长主持，辅导员、专业教师与各班学生代表参加。
座谈会上，四个专业的学生代表分别从学习方面、教师教学方面、课程设置方面以及考研就业方面提出了问题和建议。专业教师针对学生的疑惑与建议，给出了相应的解答。
2018-2019-1学期教学中期座谈会圆满结束。
