施亚茹，女，中共预备党员，文学部2020级汉语言文学专业学生，现任河北师范大学汇华学院2020级汉语言文学四班生活委员，在校期间，被评为院级优秀学生干部、院级三好学生，曾获省级奖项1项、院级奖项5项，目前于石家庄市井陉县第一中学实习，担任高一14班的班主任及语文老师。

内外兼修、破茧成蝶

施亚茹同学深知作为一名教师，尤其是一名青年实习教师首先应该注意自己的穿着打扮和行为举止，力求穿着简洁端庄，言行落落大方，因为我们面对的是心智还未成熟的学生，我们是他们眼中榜样般的存在。

她认为言传胜于身教，作为教师不仅要塑外形更要修内功。将“听、说、读、写、作”作为自己的常态化学习，听课要详略得当，详听教师对课堂、学生的把控，略抓知识点的记录；多说自己的想法，多表达自己的见解；多读书，只有多读书才能将自己的想法准确表达出来，才不会导致词不达意的尴尬境地；学思考学写作，把思维落实到纸上，这样才能够更好的培养逻辑思维能力；学作课，学最新教学理念，学能落实最新学科素养的教法、学法。

学习主动，踏实勤恳施亚茹同学在实习期间不但没有懈怠反而更加积极勤奋。在备课上，她分为三步走：理思路、观名师、落实处；在听课上，她紧跟指导老师，几乎可以做到听一节备一节，每每听完课还要和指导老师讨论研究该课的亮点；在管理上，第一次担任班主任的她踏实肯干，不时地会找有经验的班主任以及其他青年班主任学习、询问管理经验，她尽心尽力，时时刻刻都在关注着学生各方面的情况，不仅受到领导的认可还受到了家长们的信任。

近期，施亚茹同学在高一年级教案评比中获得了“优秀教案教师”的称号，她所带的班级在学习、纪律、卫生、跑操方面也受到的表扬，这里发生的一切都在告诉她：要一心一意干实事儿。

力行实践、化为理论

在实习期间施亚茹同学做到了日行总结，她认为实习经历带给她的不仅仅是未来的回忆，更应该是未来成功路上的理论基石，在实践中总结出来的经验是珍贵的，为了更好地反思总结她还特地去询问了驻县老师：如何提炼经验并落实到精炼的文字当中？答案是先总结事例，由事例推出多个结论，最后通过查询多种资料落到已有的结论上。