施亚茹,女,中共预备党员,文学部2020级汉语言文学专业学生,现任河北师范大学汇华学院2020级汉语言文学四班生活委员,在校期间,被评为院级优秀学生干部、院级三好学生,曾获省级奖项1项、院级奖项5项,目前于石家庄市井陉县第一中学实习,担任高一14班的班主任及语文老师。
内外兼修、破茧成蝶
施亚茹同学深知作为一名教师,尤其是一名青年实习教师首先应该注意自己的穿着打扮和行为举止,力求穿着简洁端庄,言行落落大方,因为我们面对的是心智还未成熟的学生,我们是他们眼中榜样般的存在。
她认为言传胜于身教,作为教师不仅要塑外形更要修内功。将“听、说、读、写、作”作为自己的常态化学习,听课要详略得当,详听教师对课堂、学生的把控,略抓知识点的记录;多说自己的想法,多表达自己的见解;多读书,只有多读书才能将自己的想法准确表达出来,才不会导致词不达意的尴尬境地;学思考学写作,把思维落实到纸上,这样才能够更好的培养逻辑思维能力;学作课,学最新教学理念,学能落实最新学科素养的教法、学法。
学习主动,踏实勤恳施亚茹同学在实习期间不但没有懈怠反而更加积极勤奋。在备课上,她分为三步走:理思路、观名师、落实处;在听课上,她紧跟指导老师,几乎可以做到听一节备一节,每每听完课还要和指导老师讨论研究该课的亮点;在管理上,第一次担任班主任的她踏实肯干,不时地会找有经验的班主任以及其他青年班主任学习、询问管理经验,她尽心尽力,时时刻刻都在关注着学生各方面的情况,不仅受到领导的认可还受到了家长们的信任。
近期,施亚茹同学在高一年级教案评比中获得了“优秀教案教师”的称号,她所带的班级在学习、纪律、卫生、跑操方面也受到的表扬,这里发生的一切都在告诉她:要一心一意干实事儿。
力行实践、化为理论
在实习期间施亚茹同学做到了日行总结,她认为实习经历带给她的不仅仅是未来的回忆,更应该是未来成功路上的理论基石,在实践中总结出来的经验是珍贵的,为了更好地反思总结她还特地去询问了驻县老师:如何提炼经验并落实到精炼的文字当中?答案是先总结事例,由事例推出多个结论,最后通过查询多种资料落到已有的结论上。
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