近日，京津冀蒙高校联盟师范分联盟第二届师范生教学技能竞赛在河北师范大学圆满落幕。本次赛事汇集京津冀蒙28所高校共338名师范生同台比拼教学能力。我院选派12名学子参赛，斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，5名教师荣获优秀指导教师奖。赛事佳绩，充分展现了我院师范生培养与教育教学改革的丰硕成果。大赛对标新时代基础教育育人要求，围绕教学设计、课堂授课、板书设计、教学答辩、综合素养多维度评审，重点考察师范生专业基础、教学创新与课堂驾驭能力。我院选手在高水平区域赛事中沉着应战、脱颖而出，是学院坚守师范初心、深耕实践育人、持续推进教学改革的必然成果。优异成绩同样是学院师资队伍建设成效的有力印证。赛前，指导教师对照竞赛评分细则，针对每名选手特点开展一对一辅导，精雕细琢教学方案、课堂语言、教学环节和临场答辩，开展系统化专项训练，帮助选手打磨教学细节、提升综合水平，为参赛取得良好成绩提供坚实保障。长期以来，我院紧扣师范人才培养目标，立足基础教育岗位需求，不断优化人才培养方案，重构课程体系，打造“理论筑基、课堂实训、赛事淬炼、实践赋能”一体化育人模式，将教学设计、口语表达、板书书写、课件制作等教学基本功训练贯穿人才培养全过程。各学部依托实习支教、假期学业能力提升等，常态化组织模拟授课、教学技能练兵、院内竞赛等活动，坚持以训促学、以赛促练，搭建分层实训平台，持续夯实学生从教能力。

为深入开展高校思政课课堂教学提升行动，统筹推进新学期重点工作，9月23日上午，汇华学院院长暨马克思主义学院院长徐国强到马克思主义学院召开现场办公会暨新学期工作部署会。会议由马克思主义学院执行院长左延彬主持，全体思想政治理论课教师参加会议。徐国强围绕思政课课堂教学提升行动部署工作从课堂组织、教研建设、教学创新、督导评价四方面提出要求：课堂组织上，落实中班教学、推进小班研学，杜绝满堂灌；目前学院多数班级人数控制在百人内，平均班额不到85人，课堂互动基础良好。 在教研建设上，深化集体备课，落实“备课先备学生”，调研学生思想困惑，立足学生真实需求设计教学。 在教学创新上，摒弃照本宣科，推广案例式、研讨式教学，回应学生现实关切，激活思政课堂。 督导评价上，对接部省校三级督查与AI评课等新评价方式，借助AI评课客观统一的优势，用数据驱动课堂提质，引导教师运用新技术改进教学。徐国强结合前期调研工作，针对马院建设提出四项支持举措：一是强化人、物保障，按需补充人员，改善办公科研场地条件；二是优化职称结构，完善评审机制，畅通思政课教师晋升渠道；三是加大教改课题扶持，设立思政教改专项课题，对接上级科研项目，以教研促教学提质；四是支持教师研修培训，落实经费与制度保障，鼓励教师外出学习，提升专业素养。徐国强提出新学期工作五点要求：一是抓实理论学习，研读经典著作与重要文献，夯实理论功底；二是健全常态化集体备课机制，打磨优质课堂；三是善用AI、虚拟仿真等现代技术，借鉴国内高校国家级虚拟仿真课程经验，打造本校数字化思政课堂；四是创新教学方法，推行案例、结构化教学，构建一体化教学设计；五是推动教改与科研融合，以科研成果反哺教学，实现教研相长。会上，马克思主义学院执行院长左延彬就赴国家教育行政学院参加培训的情况作专题汇报。他围绕如何研读经典原著、如何改进教学方法、如何开展结构化教学、如何学习和运用虚拟仿真教学及AI技术等方面，详细分享了培训期间的学习收获和心得体会，为思政课教师带来前沿教学改革动态和信息。此次会议旨在进一步统一思想、明晰方向、压实责任。马克思主义学院将以本次会议为契机，锚定立德树人根本任务，持续深化思政课教学改革，聚力提升课堂教学质效，以务实作风推动学院各项工作高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

9月24日上午，我院在图书馆会议室召开2026年秋季学期校园安全暨网络安全工作会议，落实9月23日召开的全省教育系统安全工作视频会议精神，研究学院新学期安全工作。学院副院长李振国、各单位主要负责人、安全员等参加会议。会议首先传达9月23日河北省教育厅全省教育系统安全工作视频会议精神，结合近期上级下发各项校园消防安全、隐患专项排查整治工作方案，逐项明确工作任务、提出具体要求。李振国就扎实做好秋季学期校园安全工作提出明确要求。强调要深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产、消防安全的重要指示精神，认真落实9月23日省教育厅安全工作视频会议精神，对校园消防、食品、交通、安防建设等方面进行全面排查整治。学院始终高度重视校园安全，开学以来党委会、班子会多次专题研究安全工作，院长、书记亲自部署、亲自抓，深入一线带队检查，各单位要认清形势、守牢底线，层层压实责任、有效传导压力，要聚焦重点风险领域，强化巡查值守，确保隐患清零。会上，安全工作处、计算机管理中心等部门汇报交流新学期重点安全工作。

2026年9月18日上午，我院2026年教师课程思政教学比赛在第六教学楼405教室圆满结束。经过激烈角逐，最终高天宇老师的《文艺作品实训》、魏娜娣老师的《黑盒与Web测试技术》获一等奖，刘斌老师的《旅游文化学》、武莹莹老师的《基础会计》获二等奖。本次教学比赛由教务处牵头主办，统筹赛事流程、制定评审标准，各教学单位积极响应，广大教师踊跃参与，营造出以赛促教、以赛促研、以赛促育人的浓厚教学氛围。比赛严格对标省级赛事标准，分为说课展示、课堂教学展示和现场答辩三个环节，全面考察参赛教师的教学设计能力、课堂教学实操水平、思政元素的挖掘融合能力及临场应变能力。比赛现场，各位参赛教师立足自身学科专业特色与课程教学实际，围绕教学设计思路、思政育人目标、课堂实施流程等内容进行全方位的展示。他们精心打磨教学课件，优化教学方法，巧妙将家国情怀、传统文化、法治精神、责任担当等思政元素融入专业教学过程，充分展现了我院教师扎实的专业功底以及立德树人的教育初心与使命担当。本次比赛特邀专业评委现场评审，评委们从教学内容设计、教学方法创新、课堂育人效果、思政融入实效性、教师综合素养等多个维度，对每一位参赛教师的课堂展示进行了打分、综合评议。同时，评委老师针对各位教师的授课亮点与不足逐一进行精准点评，给出了针对性的改进建议，为教师后续精进教学、提升育人能力提供了有力指导。此次比赛不仅为教师们搭建了展示教学风采、交流育人经验的平台，更有效推动了全院教师对课程思政教学的深度探索与创新实践。下一步，学院将持续以教学比赛为抓手，引导全体教师推进课程思政建设，深入挖掘各类课程蕴含的思政资源，优化教学模式，推动知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，全方位提升课堂育人实效与人才培养质量，助力学院教育教学工作高质量发展。