2025年，在学院“双培养、双提升”的核心引领下，文学部以立德树人为根本任务，以高质量人才培养为生命线，紧密围绕主责主业，聚焦内涵建设，在专业与课程建设、教学管理与质量监控、学风建设与学业帮扶、实践教学创新以及学科竞赛等方面取得了一定成绩。经过长期培育与精心打造，汉语言文学专业建设迎来关键机遇，该专业成功获批院级优势特色专业建设项目。学部以此为契机，进一步凝练专业方向，强化文学经典阅读、写作实践与教学技能应用提升，突出中国语言文学与师范教育的融合特色。在专业团队与课程建设层面，成果丰硕，亮点纷呈。学部通过整合优势资源，成功组建了“中国语言文学文化”与“文史类师范生实践教学”两支教学团队，打造教研融合共同体；《中国古代文学》课程教学团队凭借其扎实的教学功底、创新的教学模式，成功获批河北省级优秀教学团队；《出土文献与历史研究》课程团队积极探索教学方法创新，荣获河北省教学创新比赛三等奖，体现了教师在教学改革前沿的积极探索与成效。以上成绩的取得为学部进一步深化教学研究、孵化高水平教学成果和人才培养提供了坚实地保障。文学部始终将教学质量视为学部发展的生命线，坚持以制度化、精细化、信息化管理为抓手，构建完善“期初调研-期中座谈-期末评价”三位一体的教学质量监控闭环，确保了学部教学秩序的井然，教学质量的稳步提升。学部组建由学部领导、教学督导、专业教师与辅导员构成的多层次听课团队，采用“全面巡查+重点听课”模式，深入课堂一线开展常态化督导，覆盖汉语言文学、历史学专业核心课程，实现了对课堂教学的常态化监督与指导。此外，通过定期召开师生教学座谈会，及时收集并解决了教学设备维护、课程安排、学习困难等实际问题，真正做到了听取师生心声，回应师生关切。辅导员与班级任课教师在学期初建立“沟通联系全覆盖”，实现了班情与学情的精准对接，为任课教师因材施教和学部共同督促学生学习提供了有力支持。文学部坚持“以学生为中心”的育人理念，构建了“导学、促学、帮学”三位一体的学风建设与学业帮扶体系，有效激发学生学习内驱力。学部针对不同年级、不同学业水平的学生实施差异化指导。面向低年级学生，扎实开展专业学法教育，通过举办名家讲堂、基础教育名师讲堂等校内外名家名师学术讲座以及“朋辈讲堂”，帮助学生树立专业信心，明确学业规划。面向高年级学生，聚焦考研、考公、考编及论文写作等核心需求，通过“教授导学”“大学写作”“文献阅读与写作”等专题课程和考研指导讲座，提供精准辅导。本年度，学部共邀请了国家图书馆、河北工业大学等单位院校知名学者及石家庄一中、石家庄二中、师大附中等中学一线名师举办学术讲座与考研指导13场，有效激发了学生的学习兴趣与规划意识。学部精准实施学业帮扶，建立学业预警与帮扶机制。对各科成绩进行全面梳理分析，为学习困难的学生制定个性化帮扶方案。文学部始终立足师范生培养的核心使命，紧扣新时代教师教育改革的时代脉搏，创新实践教学模式，着力构建“岗前-岗中-岗后”一体化的“三点一线”顶岗实习体系。该体系通过融合课程认知实习与专业考察实践，成功打造了"全链条、递进式"的实践育人新范式，不仅实现了师范生从理论学习到实践应用的有机衔接，更形成了“理论奠基-实践淬炼-反思提升”的育人闭环，为培养新时代“四有”好老师提供了可复制、可推广的示范样本。顶岗实习体系通过系统化设计实现育人效能最大化：岗前培训覆盖师德教育、教学技能、安全培训等多维模块，构建起师范生职业认知的“第一课堂”；岗中以“一个中心（学生发展）、两条主线（教学能力与育人水平）、三支队伍（校内导师、实习单位指导教师、行业专家）、四个载体（教学观摩、模拟授课、班级管理、教育调研）”为框架，形成全方位、立体化的实践培养网络；岗后通过总结反思与成果转化，形成能力提升的闭环机制。学部依托《明清传奇史》《三笔字》等特色课程，组织40余名师生赴北京故宫博物院、郑州商城遗址、苏州园林等文化地标开展课程认知实习，通过“行走的课堂”深化专业认知；带领200余名师生前往平山西柏坡、中山国文化遗址、邢台抗大纪念馆等红色教育基地开展专业实践考察，构建起“历史纵深+现实关照”的实践育人双维度。这些活动不仅显著提升了学生的专业认知深度与实践探究能力，更培养了其文化传承意识与社会责任感，真正实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。文学部始终将提升学生综合素养作为核心使命，持续推进“古典诗词诵读过级”“百部名著读书工程”“三笔字天天练”“明日之师技能提升”四大品牌工程。这些特色项目不仅作为第一课堂的有效延伸，更构建了“经典浸润-专业奠基-技能锤炼-实践赋能”的立体化培养体系：通过每日诵读经典强化文化基因传承，百部名著研读构建人文知识图谱，三笔字训练夯实教师基本功，教学技能实训打通理论与实践的转化通道。这种系统化培养模式有效破解了师范生人文底蕴与专业技能“两张皮”的难题，为培养新时代“四有”好老师奠定了坚实基础。2025年，学部积极组织学生参与各类学科竞赛并取得优异成绩，在“以赛促学”的浓厚氛围下，学生专业能力与竞赛水平显著提升，在多项高水平赛事中取得优异成绩。在河北省大学生人文知识竞赛中，荣获团体赛二等奖，4名学生分获个人二、三等奖，学部教师获“优秀指导教师”称号，其中1名学生代表河北省参加华北五省比赛获得个人赛二等奖；在第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能大赛中，汉语言文学专业学生获得全国三等奖；在首届京津冀蒙高校联盟师范生教学技能竞赛中，参加的2名同学分获二等奖、三等奖各1项。此外，在各类书法比赛和公文写作大赛中，亦有多名学生获奖。这些成绩的取得，充分展现出教学成果向育人实效的转化能力。面向未来，文学部将持续深化“新文科”建设，构建“经典研读-数字赋能-实践创新”的三维育人空间，逐步推进“人工智能+师范教育”融合，培养兼具文化传承力、教学创新力、社会服务力的新时代文学教育领军人才，为教育强国建设贡献文学力量。

2月16日，春节将至，汇华学院党委书记杨富兴，代表学院党委、行政为坚守岗位的教职工送上节日问候与新春祝福。学院办公室、安全工作处、后勤处等部门同志陪同慰问并开展相关检查。杨富兴一行走访了警卫室、行政楼值班室、物业公司、监控中心、消防控制室、汇华小学与附属幼儿园。杨富兴与教职工亲切交谈，代表学院送上祝福与慰问，并对大家一年来为学校发展付出的努力和取得成绩给予了高度肯定。杨富兴勉励坚守岗位的教职工，学院的平稳运行与安全稳定，凝聚着全体教职工、安保及后勤人员的辛勤汗水与无私奉献。过去一年，是大家深耕岗位、默默付出，撑起了学院的建设发展。新春佳节，希望大家坚守使命、认真负责，用心守护好校园，全力保障全体师生度过平安祥和、温馨顺遂的新春佳节。在慰问结束后，杨富兴重点检查了学院安全设备、消防控制设施、防火重点部位情况，听取相关人员的汇报，并对假期学院加强安全和防火工作进行了再部署再强调。

近日，河北省教育厅通报了第四届全国大学生反走私创作大赛评选结果，我院艺术学部专任教师王彦杰指导5名同学的书法作品获奖，王彦杰被评为优秀指导教师，是河北省唯一获此殊荣的教师。艺术学部书法学专业学生葛芳卓、朱莹、李秋雨等4名学生的书法作品获综合类优秀作品奖，1名学生的书法作品获综合类入围奖；视觉传达设计专业付展瑛同学的宣传插画《非法之舟》获艺术设计类入围奖。葛芳卓同学的《挥毫斥私 青春卫国》以反走私为主旨，借铿锵诗文传递法治力量，将“万众齐心反走私”的决心与“法治长城护和谐”的愿景融于字里行间；朱莹同学的《国门利剑赋》用严谨工稳的楷书书风，将诗文里执法者的正义担当与家国情怀，在笔墨间得到庄重且深刻的诠释；李秋雨同学的《肃清绝氛 禁绝走私》以打击走私为题，借笔墨抒发所愿，赞美缉私人员铁腕执法、除邪扶正、弘扬正气的精神气魄。《非法之舟》通过轮船运载佛像与古瓷的画面，直观展现文物走私的非法性。为深入贯彻落实习近平法治思想，做好法治宣传工作，进一步提升全民反走私意识，在全国打私办的指导下，全国反走私综合治理调查研究中心举办了第四届全国大学生反走私创作大赛。省教育厅配合省打私办广泛发动我省高校积极参与本次活动。据悉，本次 “全民反走私 你我齐参与” 全国大学生反走私主题大赛自启动以来，吸引了全国 31 个省（区、市）及港澳特别行政区 656 所高校踊跃参与，累计征集作品 12905件。我院高度重视本次大赛。在院团委的大力宣传下，艺术学部积极动员、认真落实，组织学生围绕反走私主题开展书法创作，共计42项艺术设计类作品、26项综合类作品参赛。此次获奖充分展示了我院学子扎实的思政素养与出众的专业水准，以笔墨抒怀明志，为构建全民参与的反走私防护体系注入了青春活力，为学院争得了荣誉。近年来，艺术学部不仅在专业展赛中屡获佳绩，还积极参加国家安全、税法宣传、反走私、禁毒等现实题材的主题性创作活动，用文艺作品赋予宣传的力度与温度。既检验了艺术学部教学成果，也有效激发师生扎实专业、打磨精品的创作热情，充分展现了学部在深化实践育人、培养艺术人才方面取得的成绩。

为深入推进毕业生就业创业工作，全力拓宽毕业生就业创业渠道、促进高质量就业，岁末年初，我院领导班子成员带队，带领职能部门及学部负责人，分赴省内多地开展访企拓岗促就业专项行动。此次行动锚定地方人力资源和社会保障部门、人才服务机构、教育部门，以及学校、企业等单位，通过实地走访、座谈交流等形式，精准对接人才需求，深化校地校企合作，为毕业生搭建更广阔的就业创业平台。2025年12月，专项行动首阶段聚焦基础教育与特殊教育领域，对接教育行业人才需求。院长徐国强带队前往武安市西岭湖中学，与该校就基础教育阶段师资供需情况、就业见习基地建设等议题进行座谈交流。副院长闵杰一行专程走访赞皇县特殊教育学校，围绕特殊教育专业人才培养、岗位能力要求、就业市场供需等问题展开调研，详细了解该校在教学实践、师资招聘等方面的实际需求。2026年1月，进一步拓展专项行动领域，聚焦政企校协同与人才服务优化，深化校地校企合作机制。学院党委副书记副院长刘献军带队赴邢台市人力资源和社会保障局、邢台诺亚海创才智科技有限公司走访对接，一方面详细了解地方人才引育政策、就业创业扶持措施，另一方面深入调研企业用工需求。刘献军一行还与邯郸市人力资源和社会保障局、邯郸人才集团座谈，就建立常态化校地合作机制、就业创业信息共享等达成共识。进入寒假，专项行动持续发力，聚焦本院毕业生生源集中地，挖掘优质就业资源。1月28日，党委书记杨富兴带队走访长城汽车股份有限公司技术中心，与企业人力资源部负责人及学院校友代表座谈，了解企业战略规划、核心业务布局及人才招聘需求，就建立校企合作基地、开展订单式培养等合作方向展开积极探讨。1月29日，杨富兴一行前往保定市人才交流服务中心，就人才输送对接、就业创业政策落地、毕业生就业创业服务优化等事宜进行会谈。1月29日，院长徐国强带队赴沧州市运河区教育局，针对教育人才培养、师资需求等问题，与该局及区属各中学负责人深入交流，探讨了师范类专业与地方教育系统的合作途径。1月30日，徐国强等赴沧州市人力资源和社会保障局，围绕就业创业服务提质增效、人才政策衔接、毕业生留沧就业创业扶持等议题展开座谈，为学院毕业生争取更多支持与机会。学院各学部、各部门积极开展访企拓岗促就业活动。1月9日，理学部组织2022 级毕业班辅导员、化学专业与生物科学专业20名学生代表前往河北临港化工有限公司，参观生产车间，与企业技术骨干座谈，直观了解化工行业发展现状、岗位设置及能力要求。1月中旬，我院招生就业处、艺术学部与衡水街关中学开展就业洽谈会，精准对接艺术教师岗位需求，为艺术类专业毕业生搭建就业桥梁。我院本轮访企拓岗促就业专项行动覆盖多领域、多地市，是学院坚持“以学生为中心”办学理念的生动实践。通过走访调研，学院不仅掌握了重点行业、重点地域的人才需求状况与地方政策导向，拓展了就业岗位资源与校企合作渠道，为后续优化人才培养方案、增强就业指导针对性、提升毕业生就业创业质量奠定了坚实基础。下一步，我院将持续深化访企拓岗成果，建立常态化合作机制，不断完善“校地协同、校企联动、精准对接”的就业工作体系，全力促进毕业生充分就业创业，为区域经济社会发展输送更多优秀人才。