实验管理中心有序改善实验教学环境

  实验教学环境是开展实验的场所支撑，安全性是基本特征，良好性是突出特点。自开学以来，在院领导的大力支持和后勤处等部门密切配合下，中心不断改善实验教学环境。

  首先，试用改造后的用电设置和化学试剂架等。在后勤处的支持下，中心利用假期完成了化学类实验室的用电设施改造、化学试剂架更新等工作。开学始，各实验具体管理人员对用电设施、化学试剂架等进行了初步使用，并针对使用过程中的问题向施工方进行了反馈。在后勤处的监督下，施工方已解决了上述问题。这些工作的完成有利提升了实验室使用试剂和用电安全。

  其次，增设安全设施。根据上级检查的建议和中心自查的情况，中心积极推进喷淋设施、洗眼器的安装和冰箱的更新工作。在各级领导的支持下，现已完成了实验室楼层喷淋设施和生物类相关实验室洗眼器的增设工作，为处理实验过程中因误操作而产生的事故增加了有利保障。为确保实验教学安全，中心更新了临期冰箱。同时，为进一步明确实验室安全责任人，中心对实验室安全责任牌进行了更新，确保责任信息明确、有效。

  最后，粉刷化学类部分实验室。“窗明几净”是良好环境的重要特征。良好的实验环境有利于提高实验教学质量。在院领导的大力支持下，后勤处对我中心化学类部分实验室进行了粉刷，给人眼前一亮的感觉。

         良好的教学环境是教学质量的重要保障，实验室环境更是如此。中心将一如既往地改善实验教学环境，保证顺利开展实验教学，保证实验教学质量。