心理学专业最突出的特色之一是它的综合性学科建设，心理学科研领域涉及较广泛的方面，本专业师资力量雄厚，学术梯队整齐，为培养心理学高等基础与应用心理学人才奠定了重要基础。近年来心理学毕业生中，约有20%继续深造攻读硕士学位，其余到中高等学校和科研机构从事心理学教学和科研, 或到政府机关、企事业单位及其他有关机构从事心理学研究、教学工作和管理工作等。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握心理学专业基本理论、知识与技能，能够熟练运用心理学专业知识和技能解决实际问题，具备较强的开拓意识、创新精神、沟通能力及运用现代化教育技术的能力，能够在中小学、科研部门、企事业单位从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究和人力资源管理工作的教师和其他专门人才。

培养规格：熟练掌握心理学的基本理论，了解相近专业如教育学专业、生物学专业的一般原理和知识，掌握人力资源管理的基本理论，具备全面、科学、合理的知识结构；掌握心理学实证研究方法及相关的统计、测量方法，具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用的能力；具备良好的教师素养，具备从事心理学教学、心理咨询服务的基本能力；了解中小学学生心理特点，具有课堂教学、心理咨询、团体辅导等教育实践经历或医院临床心理咨询服务、康复治疗经历；了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流等科学研究能力。

主要课程：普通心理学、教育学、心理与教育统计及spss应用、生理心理学、发展心理学、西方心理学史、教育心理学、人格心理学、实验心理学、心理测量学、中学学科教学基本理论、变态心理学、认知心理学、管理心理学、社会心理学、心理学科研方法、青少年心理辅导等。

实验室建设：建有心理学实验中心、沙盘实验室。