教育学部承担了学院第一届学前教育专接本的培养和就业工作，该专业有77名学生，2名学生考取了乡村振兴计划，1名学生考取了特岗教师，1名学生考取了事业单位编制，剩下学生全部实现了合同就业，就业率达到了100%。为了促进第一届学前教育专接本学生的就业工作，学部和辅导员孙超主要从三个方面做足工作，为第一届学前教育专接本的顺利就业奠定了坚实的基础。

一、提前着手，未雨绸缪

早在第一学年，学部就对第一届学前教育专接本的就业工作进行了全面部署，孙超也开始了在学前专接本学生中，对学生的就业意愿、个人能力、就业准备等多方面做详细摸底，对后面的就业工作奠定了基础。在学生外出实习前孙超就给77名学生布置了“实习+就业”的规划，把实习工作和未来的就业紧密结合起来，通过班会、宿舍座谈、谈心谈话等方式转变学生的就业观念，号召学生认清当前就业形势，主动就业。很多学生的就业单位就是自己曾经实习过的单位，为毕业求职做了充分准备。

二、个别指导，有的放矢

第一届学前专接本的学生个人能力层次不齐，针对上述情况孙超分析每位学生的特点，根据所有学生的就业意愿进行了“一对一”的指导，从就业单位的选择、个人未来发展的规划等方面全面进行了指导，帮助学生认清自我，避免目标好高骛远，不切实际。面对学生的就业咨询，孙超做到了有问必答、有求必应，及时解答学生在求职、考编、考研和就业过程中的种种疑问，为学生的就业工作扫清了障碍。

三、模范引领，逐一突破

在就业过程中，孙超大力发挥了班委以及党员的先锋模范带头作用，极大地推动了班级就业率的提升。班委会及时把招聘信息和单位报考信息发送到班级群里，给学生们提供第一手就业信息。此外班级还建立起了班委（党员）联系宿舍制度，每个班委或党员专门负责一个宿舍的就业工作，及时了解每位同学在就业过程中发现的问题并第一时间向辅导员进行汇报，孙超也会第一时间采取有效措施进行帮扶。此项措施对就业意愿的推动、就业政策的宣讲、就业动力的促进等起到了积极作用，有效避免了“慢就业”和“懒就业”现象的出现，班级形成了就业“赶帮超”的良好态势，在班级中营造出了一种适度紧张的就业氛围。

第一届学前教育专接本的就业工作在探索和实践中落下了帷幕，有惊喜、有收获，也有不足和遗憾，总结经验在日后工作中不断修正完善，确保人才培养质量跃上新台阶。