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  • 【汇华教研论坛】可落地的AI工具集及教学场景与策略工作坊

    讲座题目:可落地的AI工具集及教学场景与策略工作坊讲座时间:2026年4月14日(周二)14:30讲座地点:图书馆二楼会议室主办单位:汇华学院承办单位:教务处主 讲 人:张增强主讲人简介:张增强,副教授,机械工程学院工业设计系主任,ISW&FDW培训师,校教师发展中心信息化技术组长,FDQM在线课程评审师,光华龙腾奖中国设计青年百人榜,主持获得河北省教学成果二等奖1项,参与获得河北省教学成果一等奖1项,国家级一流课程一门,三门省级在线课程,教育部在线教学研究中心智慧教学之星等荣誉称号,主持拓金计划课程一门,全国首批智慧课程最佳案例奖,全国机械类课程数字资源优秀案例,新疆西部行智慧课程1门。教学获奖如下:第二届全国教师教学创新大赛省赛一等奖及国赛三等奖、第八届西浦全国大学教学创新大赛一等奖、第九届西浦全国大学教学创新大赛一等奖、西浦大赛十周年最有价值教学创新奖、第四届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、第五届全国高校混合式教学设计创新大赛产学合作奖、第二届西浦产教融合课程大赛一等奖、全国数字化创意教学技能大赛一等奖、河北省高校创客教学能力大赛一等奖、全国艺术设计教师教学创新大赛省赛一等奖、河北省工业设计成果转化奖。内容简介:人工智能赋能课程目标规范撰写、多模态资源开发的理论根据与工具应用技巧、AI辅助教学活动设计、AI辅助课程思政元素挖掘与呈现、AI辅助教学评价与反馈。

  • 我院召开新学期工作部署会

    3月2日下午,我院在图书馆会议室召开中层管理人员会议,部署2025—2026学年第二学期工作。学院领导班子成员及全体中层管理人员参加会议。受党委书记杨富兴委托,学院党委副书记、副院长刘献军部署了新学期党建与思想政治工作。一是强化理论武装与政治建设。坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,严格执行“第一议题”制度、理论学习中心组制度和党员理论学习制度。二是推动基层党建提质增效。持续深化党建与事业发展“一融双高”,以高质量党建引领学院各项事业稳步前行。三是守牢意识形态阵地与深化全面从严治党。要求严格落实意识形态工作责任制,加强课堂、讲座、论坛、网络等阵地管理,提升舆情监测、研判与处置能力。四是发挥群团组织桥梁纽带作用。加强对工会、共青团等群团组织的领导,支持其依法依章程开展工作,增强凝聚力。院长徐国强部署了新学期教学科研、管理服务工作。他指出,首先要聚焦育人中心工作,全力保障人才培养质量。一是深化专业和课程建设。对接区域经济社会发展需求,深化现有专业内涵建设,深化课程内容与教学方式方法改革。二是多措并举强化学风建设。持续办好“汇华名家讲堂”“汇华教研论坛”等品牌活动,做好师范类专业顶岗实习总结和培训、非师范专业实习的过程管理与质量监控。三是促进学生全面发展与高质量就业。大力开展访企拓岗活动,积极开拓就业市场。完善就业创业协同推进机制,精准促进2026届毕业生更充分、更高质量就业。四是提升教师队伍教书育人能力。实施教师素质提升计划,支持教师参加高水平学术研讨与教学科研培训。举办教学创新研修班,提升教师数字化教学、跨学科教学能力。其次要优化内部治理体系,提升服务保障效能。一是推进学院改革与完善治理机制。二是提升后勤服务与校园保障能力。三是筑牢校园安全稳定防线。四是发挥教辅单位业务支撑作用。徐国强强调,面对社会形势的发展变化与各项挑战,中层管理人员要紧密对接河北师范大学“1227”战略体系,主动服务区域经济社会发展需求,在专业建设与人才培养工作中不断创新思路、积极拓展路径,强化担当,主动作为,全力服务发展和改革大局。全体教职工要持续提升个人素质,奋发有为、担当奉献,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,奋力书写汇华学院提升人才培养质量的新篇章!

  • 我院教师在首届京津冀蒙本科高校课程思政教学大赛中荣获二等奖

    12月20日,由北京市教育委员会等四省(市、区)教育主管部门主办、内蒙古工业大学承办的“首届京津冀蒙本科高校课程思政教学比赛”决赛圆满落幕。来自京津冀蒙四省(市、区)高校的77名参赛教师同台竞技,经过激烈角逐,我院传媒学部高天宇老师凭借扎实的教学功底、出色的课程设计与思政融合能力脱颖而出,荣获大赛二等奖,我院获优秀组织奖。高天宇老师参赛的课程《文艺作品实训》是播音与主持艺术专业的核心实践课。她通过精选文艺作品,引导学生理解作品背后的时代背景、文化内涵和社会价值,在提升学生专业表达能力的同时,培养其文化自信和正确的价值观。她将课程思政元素与专业内容巧妙地有机融合,使学生在学习专业技能的过程中,潜移默化地接受思想政治教育,达到“润物无声”的效果。这种教学设计不仅得到了大赛评委的高度认可,也在实际教学中取得了显著成效,为学生全面发展提供了有力支撑。比赛历时7个月,吸引京津冀蒙四地58所本科高校的2000余名教师积极参与,经过校赛选拔、网络评审复赛和区域决赛三个阶段的激烈角逐,最终评选出特等奖5名、一等奖22名、二等奖50名,9所高校获得优秀组织奖。学院一贯重视青年教师的专业发展与教学能力培养,始终鼓励并支持青年教师参加各级各类教学竞赛,为其成长提供有力支撑。今后,学院将进一步拓宽路径,持续搭建成长平台,通过组织教学竞赛、开展专题研讨、举办能力培训等多种形式,引导教师专注教学、追求卓越,不断推动教育教学水平和人才培养质量迈上新台阶。

  • 传媒学子在第十三届《全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛》中获奖

    10月24日至26日,第十三届全国大学生数字媒体科技竞赛成绩揭晓,传媒学部学子在竞赛中表现出色。2024级新闻学专业赵佳妮、牛湘钧、杜宇、焦润邦、商越的团队作品《数字织章·汉境重生》荣获河北省二等奖,同时获得全国三等奖;2023级新闻学专业李庆尚,2023级广告学专业邱炜童、孙悦彤,2024级广播电视编导专业李梓恒、2023级播音与主持艺术专业1班冀一坤的团队作品《天下大白·釉见春秋》获河北省三等奖。获奖作品《数字织章·汉境重生》以AI短视频的形式,复原汉代房舍的营造、农耕劳作的烟火、宴饮压级的礼制、集市往来的热闹,打造沉浸式体验,用AIGC的数字技术,让静态历史“活”起来,探索科技赋能文化的新路径。获奖作品《天下大白·釉见春秋》以国家非物质文化遗产定瓷为核心,围绕“工艺传承”展开叙事,呈现定瓷从原料筛选、拉坯塑形、刻花装饰到入窑烧制的全流程制作工艺,清晰展现定瓷“白如玉、薄如纸、声如磬”的独特质感与美学魅力。这份成绩的取得,是传媒学部深耕学生实践能力培养的生动彰显。未来在创新实践领域,学部将持续推进竞赛项目的系统化组织与指导,提升参赛队伍的成果质量与竞技水平,进一步夯实人才培养根基,全面提升人才培育质效。全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛由中国人工智能学会和全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛组织委员会共同主办,入选2024年教育部中国高等教育学会大学生学科竞赛排行榜单。大赛秉承“科技创领未来,创意变革时代”的宗旨,致力于弘扬中华优秀传统文化,推动高校人才培养与社会发展需求深度融合。


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